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坚持成果导向江西科技学院第二课堂助力应用型人才培养

日前,江西科技学院“瀚岳软件技术工作室”教师谢抢来带领学生张荣彬、叶志行前往南昌南车辆段,为列车员工培训南昌南车辆段三期网络办公系统的相关操作流程。由谢抢来老师带领学生共同完成的南昌南车辆段网络办公系统,是在南昌铁路局下辖闽赣两省实现推广的定制化管理信息系统。该项目的进一步推广,是学校成果导向教育理念引领下应用型人才培养的又一成果。

“瀚岳软件技术工作室”作为学生第二课堂,采用成果导向教育理念开展教学,免费为学生讲授提升专业动手能力的培训课程。谢抢来说,工作室探索构建了基于“现代学徒制”的专业技能授课方式,通过一般授课、师生互选、师徒授业三个阶段授课,提升学生综合能力。指导老师以社会岗位需求为基、以应用为主,抽取并融汇与专业方向相关的课程知识为第二课堂内容,同时帮助学生明确自身擅长的专业方向,以项目团队方式带领学生参与项目,切实提升学生实践和创新能力。

据悉,江西科技学院是江西省首批高校综合改革试点单位之一,学校将人才培养模式改革作为重要抓手,以成果导向教育理念为引领,推动学校应用型人才培养,突出学生实践能力和创新精神培养,致力于为地方经济社会发展输送高素质专门人才。(江李倩)

供稿:江西科技学院

(责编:帅筠、毛思远)